A quelle égalité l’école peut-elle éduquer ?Vague et confuse, la notion d’égalité est comprise aujourd’hui comme une équivalence des êtres et des personnes. Pourtant, l’étymologie même du terme rappelle un processus subtil d’association et de distinction : « aequalis » est un adjectif latin qui désigne une personne égale à une autre du point de vue de l’âge mais qui lui demeure différente du point de vue de l’identité. En somme, l’égalité est cette opération de l’esprit qui consiste à rapprocher des éléments séparés par la mise en valeur d’une (...)
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