L’évolution du champ disciplinaire « morale et civisme » dans les classes maternelles et élémentaires, de 1882 à 2015. Dans le livre paru en 2012 au Scéren et dirigé par J.-M. BLANQUER (L’instruction morale à l’école), un chapitre est consacré à un survol historique de l’enseignement du champ disciplinaire « morale et civisme ». L’auteur y distingue cinq périodes, en fonction des contenus de programmes, des méthodes pédagogiques préconisées et de l’investissement institutionnel : une période (1882-1939) de (...)
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