La Commission des droits de la femme et de l’égalité des genres du Parlement européen a adopté à la mi-juin, par 21 votes pour et 9 contre, le rapport de l’eurodéputée espagnole Liliana Rodrigues. Ce rapport fait de la notion de « genre » un « construit social » qui crée des « injustices » renforcées par l’école qui "contribue à la reproduction des représentations sociales liées au genre ». Dès lors, il convient, assure le rapport, de peser sur le contenu de l’éducation, mais aussi d’ « éduquer » les parents. (...)
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Rapport Rodrigues : éducation au genre en perspective
2 septembre 2015, par