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Actualités

Dans cette rubrique vous trouverez les news que nous repérons et commentons pour vous.

  • Ouvrir une école, plus facile qu’ouvrir un kebab ?

    18 février, par Espérance

    D’après certains journalistes, et sans doute bien d’autres personnes, « les démarches administratives pour ouvrir une école privée sont plutôt simples. Il suffit de déposer une déclaration préalable auprès du maire, du procureur de la République, du préfet et du recteur. » (https://www.lanouvellerepublique.fr/actu/ouvrir-son-ecole-une-demarche-si-simple)
    Enfin, quand-même, il faut « avoir un casier judiciaire vierge ». (Visiblement, trouver un local adapté, recruter un ou des enseignants, ça ne pose aucun (...)

  • Contre l’idéologie du genre à l’école : signez la lettre ouverte au Ministre

    28 septembre 2017, par oleg

    Le groupe "Citizen Go" propose de signer une lettre en ligne adressée au Ministre de l’Education nationale.
    Demandant à ce dernier son "aide pour supprimer des programmes tout ce qui déstructure les enfants", la missive rappelle que " l’école de la République" a d’abord "vocation à instruire les élèves".
    Opportune en ce temps de rentrée, la lettre est relayée par de nombreux groupes et associations. Et elle est à signer ici : (...)

  • Vacance de site

    5 juillet 2017, par oleg

    L’équipe des "Enseignants pour l’enfance" prend le large pour quelque temps. Notre site reprendra son activité habituelle plus tard. Nous souhaitons à tous une bonne rentrée.

  • Réforme du collège et autonomie

    11 juin 2017, par oleg

    L’un des arguments mis en avant par les promoteurs de la réforme du collège était celui de l’autonomie. Des heures, avait-on dit alors, seraient mis à la disposition des chefs d’établissement pour mener, sur leur site, une politique adaptée.Dans les faits, la réalité a vite démenti cette promesse.
    Tout d’abord, l’article 7 de l’arrêté fixant les règles d’application de la réforme du collège a attribué tous les enseignements de complément, dans lesquels les chefs d’établissement étaient censés puiser des (...)

  • CP à faible effectif : on a déjà donné !

    5 mai 2017, par Espérance

    « Diminuer le nombre d’élèves par classe permet-il d’améliorer les résultats scolaires des élèves ? » Ainsi commençait une synthèse d’une quinzaine des pages rédigé par Olivier MONSO de la DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance).
    S’appuyant sur une bibliographie de plus de vingt références, françaises et étrangères, il brosse un panorama des études réalisées (enseignement du premier comme du second degré) tant en France qu’à l’étranger. Le ton est plutôt pessimiste : « les (...)

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