La vidéo qui suit a été faite par le collectif "Comprendre la réforme du collège". Neutre et didactique, il permet, en quelques minutes de saisir l’ampleur du désastre.
Pour visionner le clip, cliquez ici :
https://www.youtube.com/watch?v=587alMXFpuA
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Comprendre la réforme du collège en 12 minutes
25 mai 2016, par -
Alain Morvan : Sauvons notre collège !
24 mai 2016, parAlain Morvan est un ancien Recteur d’Académie. Engagé depuis de longs mois dans sa lutte contre la réforme du collège, il vient de signer un article où se mêlent espoir et lucidité. Publié sur plusieurs sites, ce texte mérite d’être diffusé en intégralité sur le nôtre :
Cela fait une bonne année que la majorité des professeurs et des intellectuels alertent l’opinion quant aux dangers de la réforme du collège élaborée par Madame Najat Vallaud-Belkacem. Cette réforme, dont on ne rappellera jamais assez qu’elle (...) -
La Circulaire de rentrée 2016 : analyse critique (2)
23 mai 2016, parAprès l’information de la décision (les nouveaux programmes de scolarité obligatoire entrent en vigueur, avec la réforme du collège et le plan numérique), le préambule affiche clairement l’objectif prioritaire : former chaque élève pour qu’il devienne un citoyen éclairé, instruit, éduqué, autonome, cultivé et porteur des valeurs de la République.
L’information nous dit qu’il s’agit d’une décision arrêtée, autoritaire, et rappelle la volonté qu’aucun enfant n’y échappe (’obligatoire’). Les parents qui (...) -
Une journée de formation à la vie affective par l’art à Lyon
22 mai 2016, parLe groupe "Ichtus" propose une nouvelle journée de formation intitulée "Education affective par l’art". Celle-ci est organisée à Lyon le samedi 4 juin prochain.
Elle aura lieu à la Maison des Familles, aux 50-52 cours Charlemagne, de 9h30 à 16h30.
Le groupe "Ichtus" présente ainsi son projet :
"Comment fonctionne cette approche par l’art ? Les enfants observent, en groupe, des œuvres d’art, mettant en scène des personnes et les sentiments qui les unissent, afin de les reconnaître et de les décrire. (...) -
La citation du jour
21 mai 2016, par"Nos élèves comprennent parfaitement qu’on les prend pour des imbéciles".
Bellamy
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