La chose est grave et d’importance. Farida Belghoul, fondatrice de la JRE, Présidente de la FAPEC et enseignante, vient de recevoir de l’Académie de Versailles notification d’un "engagement d’une procédure disciplinaire ».[1 ]En cette dernière lui sont reprochés des "manquements au devoir de réserve et de loyauté incombant aux fonctionnaires". Fantaisistes, les griefs invoqués sont le fait d’un Etat arbitraire qui prend prétexte du droit pour se débarrasser d’une opposante. Comme on le sait en effet, (...)
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"Plan d’action pour l’égalité entre les filles et les garçons" : la rue de Grenelle prend du retard
22 septembre 2014, parC’est un article du Monde qui l’annonce : le "Plan d’action pour l’égalité entre les filles et les garçons" n’entrera en vigueur que dans une trentaine de jours.[1] Attendu pour la rentrée, le programme débutera « début novembre » pour le « volet formation » et la mise à disposition sur Internet de « nouvelles ressources pédagogiques ». Puis, « fin novembre », se tiendra le « premier séminaire national de formation des cadres », suivi de « déclinaisons académiques ». Viendra alors un temps d’échange « en toute (...)
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"Vive le Genre"
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17 septembre 2014, parLa nouvelle a été révélée par un de nos sympathisants. Depuis janvier 2005, sur le site de l’Académie de Nantes, on conseille aux enseignants un livre, qui a pour titre "Que font les petits garçons ?". Celui-ci, nous assure l’inspecteur qui rédige la note relative à l’ouvrage, aborde des questions de "sexe" et de "mort". Présenté comme "provocateur, décalé, irritant, drôle, énigmatique", l’opus, assure notre pédagogue, ne doit "pas être emprunté pour être emmené à la maison". [1] En effet, poursuit ce (...)
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Le collectif "Stop Gender" déclenche l’opération "Post Gender"
14 septembre 2014, parContre l’idéologie du genre à l’école, écrivons à notre Rectorat, déclenchons l’opération Post Gender ! L’ABCD de l’égalité a été remplacé par un "Plan d’action pour l’égalité entre les filles et les garçons", qui permet une généralisation du gender à l’école. La réforme des rythmes scolaires ouvre la porte de l’école à des intervenants extérieurs susceptibles de faire la promotion de l’homosexualité à nos enfants. Pour lutter contre ces intrusions, écrivons à notre Rectorat, exigeons des informations, envoyons des (...)
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